Saque más provecho de sus iniciativas de formación de empleados y L&D poniendo en marcha una plantilla de evaluación objetiva de la formación.
¿Cómo? Creando una plantilla que devuelva automáticamente información procesable en reportes PDF.
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Una evaluación de las necesidades de formación (ENF) o encuesta sobre las necesidades de formación y una evaluación de la formación tienen propósitos distintos dentro del ciclo de vida de la formación y el desarrollo, aunque ambos son cruciales para garantizar programas de formación eficaces.
Una evaluación de las necesidades de formación (ENF) se lleva a cabo antes de diseñar e implementar un programa de formación. Su objetivo principal es identificar y analizar las necesidades específicas de formación dentro de una organización, grupo o para un individuo. Este proceso ayuda a determinar qué formación es necesaria para subsanar las deficiencias en materia de aptitudes, conocimientos y rendimiento. La ENT se centra en alinear las iniciativas de formación con las metas y objetivos de la organización, comprender las causas profundas de los problemas de rendimiento y priorizar las necesidades de formación en función de su impacto en la organización. Los métodos utilizados en la ENT incluyen encuestas, entrevistas, grupos de discusión, revisiones del rendimiento, análisis de puestos de trabajo y evaluaciones de competencias. El resultado de una ENT es un reporte exhaustivo que detalla los requisitos específicos de formación, el público destinatario y las soluciones de formación recomendadas para abordar las carencias identificadas.
Por otro lado, una evaluación de la formación evalúa la eficacia y el impacto de un programa de formación después de que se haya impartido. Este proceso mide si la formación cumplió sus objetivos y cómo ha influido en el rendimiento de los participantes. Llevada a cabo durante y después de la implementación de un programa de formación, la evaluación de la formación se centra en medir los resultados del aprendizaje, evaluar los cambios en el comportamiento y el rendimiento laboral, evaluar la satisfacción de los participantes y determinar el retorno de la inversión (ROI) de la formación. Los métodos utilizados para la evaluación de la formación incluyen cuestionarios, entrevistas, pruebas/pruebas, observaciones, autoevaluaciones, evaluaciones por pares, métricas de rendimiento, simulaciones, estudios de casos y comentarios de supervisores y gerentes. El resultado es una evaluación detallada de la eficacia de la formación, que proporciona información sobre lo que ha funcionado bien y las áreas de mejora, y ofrece recomendaciones para futuras iniciativas de formación.
Digitalizar su propia plantilla de evaluación de la preparación para el cambio implica transformar su modelo de gestión del cambio en papel en preguntas y, en última instancia, en una herramienta digital que evalúa las respuestas en función de una lógica basada en puntuaciones. Estos son los pasos clave:
Siguiendo estos pasos, tendrá una evaluación eficaz de la preparación para el cambio. Una que permitirá un enfoque más eficiente, escalable y basado en datos para comprender y gestionar el cambio organizacional.
"Utilizamos Pointerpro para todo tipo de encuestas y evaluaciones en toda nuestra empresa global, y a los empleados les encanta su facilidad de uso y la flexibilidad en la creación de los reportes."
Director en Alere
"Le doy 5 estrellas al nuevo generador de reportes por su facilidad de uso. Cualquier persona sin experiencia en codificación puede comenzar a crear reportes personalizados automatizados rápidamente."
CFO & COO en Egg Science
"Ustedes han hecho un gran trabajo haciendo esto tan fácil de usar como sea posible y aún robusto en funcionalidad."
Director de Cuentas en Reed Talent Solutions
"Es una gran ventaja disponer de fórmulas y de la posibilidad de realizar un análisis realmente exhaustivo. Hay cientos de fórmulas, pero el cliente sólo ve el reporte fácil de leer. Si buscas algo así, es muy agradable trabajar con Pointerpro".
Country Manager Países Bajos en Better Minds at Work

